ศึกษาเกี่ยวกับ

ผลิตและพัฒนาบัณฑิตให้มีสมรรถนะด้านการเป็นผู้ประกอบการเพื่อพัฒนาท้องถิ่นสังคมและประเทศชาติ ตลอดจนเป็นบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรม ความรับผิดชอบต่อสังคมและสิ่งแวดล้อม และเพิ่มความสามารถในการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพโดยเน้นการเรียนรู้ที่ปฏิบัติงานจริงในสถานประกอบการ ตั้งแต่ธุรกิจชุมชน ผู้ประกอบการรายใหม่ ให้มีความสามารถมากในการเป็นผู้ประกอบการมากขึ้น เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันในระดับนานาชาติ
 

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

1. ผู้ประกอบการ (Entrepreneur) อาชีพอิสระ
2. เป็นที่ปรึกษาด้านการประกอบธุรกิจ
3. ผู้บริหาร (สืบทอดธุรกิจครอบครัว)
4. งานส่งเสริมและพัฒนาอาชีพในองค์กรภาครัฐและภาคเอกชน

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1. สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
2. มีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ว่าด้วยการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2560 และข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ว่าด้วยการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2564

ศึกษาเกี่ยวกับ

กระบวนการจัดการศึกษาในรูปแบบเชิงบูรณาการกับการทำงาน (Work-integrated Learning : WiL) ซึ่งเป็นการจัดการศึกษาร่วมกันระหว่าง มหาวิทยาลัยกับ สถานประกอบการจริง โดยเน้นความเชื่อมโยงระหว่างการเรียนรู้ เชิงวิชาการกับการสร้างประสบการณ์ทำงานจริงในสถานประกอบการ เพื่อให้นักศึกษา ได้มีโอกาสในการประยุกต์ความรู้ ฝึกทักษะการทำงาน และฝึกทักษะทางวิชาชีพ ตลอด จนทักษะการปฏิบัติงานร่วมกับผู้อื่นก่อนสำเร็จการศึกษา ซึ่งจะทำให้นักศึกษาเป็น บัณฑิตพันธุ์ใหม่ที่มีขีดสรรมถนะและศักยภาพสูงต่อการทำงานด้านบริหารธุรกิจและ การจัดการองค์กร

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

1. ผู้ประกอบการทางธุรกิจ
2. ผู้จัดการร้านค้าสไตล์โมเดิร์นเทรด
3. พนักงานบริษัทเอกชน

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1. สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่า
2. มีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ว่า ด้วยการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2560 หมวด 2 การรับเข้าศึกษา

ศึกษาเกี่ยวกับ

การผลิตบัณฑิตที่มีจิตบริการด้านการท่องเที่ยว มีคุณธรรม จริยธรรม รอบรู้ด้านอุตสาหกรรมท่องเที่ยวตามมาตรฐานวิชาชีพ มีทักษะการสื่อสารภาษาไทย และภาษาต่างประเทศ และสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรการจัดการอุตสาหกรรมท่องเที่ยว พ.ศ. 2564 สามารถใช้ความรู้ที่ได้จากการศึกษา เพื่อการประกอบอาชีพในบทบาท การเป็นผู้ประกอบการ และพนักงานของหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนในภาคธุรกิจ ด้านการท่องเที่ยว และธุรกิจบริการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ดังนี้
ผู้ประกอบการ/อาชีพอิสระ
  - ผู้ประกอบการธุรกิจนำเที่ยว
  - ผู้ประกอบการธุรกิจด้านที่พัก
  - ผู้ประกอบการธุรกิจร้านอาหารและเครื่องดื่ม
  - ผู้ประกอบการธุรกิจด้านการดูแลสุขภาพและความงาม
  - มัคคุเทศก์
  - นักเขียน/วิจารณ์ทางการท่องเที่ยว (Travel Blogger

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1. สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าทุกแผนการ เรียน
2. สำเร็จการศึกษาระดับอนุปริญญา หรือประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ด้านการท่องเที่ยวหรือสาขาที่เกี่ยวข้อง จากสถาบันการศึกษาที่กระทรวง ศึกษาธิการรับรองวิทยาฐานะ
3. มีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ว่า ด้วยการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2560 หมวด 2 การรับเข้าศึกษา

ศึกษาเกี่ยวกับ

ผลิตบัณฑิตเพื่อส่งเสริมการเป็นผู้ประกอบการ สามารถนำความรู้ทางด้าน เศรษฐศาสตร์ไปพัฒนาเป็นเจ้าของธุรกิจ มีทักษะการคิดวิเคราะห์ข้อมูลเชิงลึกอย่าง เป็นระบบ สร้างสรรค์นโยบายที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน สามารถ ประยุกต์ใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ในการวิเคราะห์ข้อมูลทางธุรกิจและเศรษฐกิจ ตลอด จนนำเสนอผลการวิเคราะห์อย่างมืออาชีพ มีความมุ่งมั่น อดทน มีคุณธรรม ตลอดจน มีจิตสำนึกในการพัฒนาเศรษฐกิจชุมชน

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

1. งานในสายธุรกิจ ได้แก่ ผู้ประกอบการธุรกิจส่วนตัว นักลงทุนใน ตลาดหลักทรัพย์นักวิเคราะห์การลงทุน ที่ปรึกษาทางการเงิน พนักงานธนาคาร (เจ้าหน้าที่ธนกิจ เจ้าหน้าที่วิเคราะห์สินเชื่อ พนักงานขายผลิตภัณฑ์ของธนาคาร) นักวิเคราะห์ข้อมูลตลาด เจ้าหน้าที่วิเคราะห์นโยบายและแผน และ นักวิจัยตลาด และ โอกาสทางธุรกิจ เจ้าหน้าที่ธุรการ และนักวิเคราะห์และประเมินผลกระทบทางด้านสิ่ง แวดล้อม เป็นต้น
2. งานในกำกับของรัฐ ได้แก่ ตำแหน่งนักวิเคราะห์นโยบายและแผน นักวิจัย ชุมชนนักวิชาการชุมชน นักพัฒนาชุมชน พัฒนากร นักส่งเสริมการพัฒนาชุมชน เศรษฐกรเจ้าหน้าที่ในธนาคารแห่งประเทศไทย เจ้าหน้าที่สำนักพัฒนาเศรษฐกิจและ การคลังกระทรวงการคลัง นักวิเคราะห์และประเมินผลกระทบทางด้านสิ่งแวดล้อม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เป็นต้น

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1. สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
2. มีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ว่าด้วยการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2560 หมวด 2 การรับเข้าศึกษา

ศึกษาเกี่ยวกับ

ความรู้ ทักษะในศาสตร์และศิลป์ด้านวิชาการและวิชาชีพนิเทศศาสตร์ และก้าวทันเทคโนโลยีการสื่อสาร ตลอดจนสามารถบูรณาการศาสตร์ด้านการสื่อสาร ผ่านเวทีทางวิชาชีพ และนำไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพได้อย่างมีประสิทธิผล มีความคิดสร้างสรรค์ ใฝ่รู้ รู้รอบ ทันต่อเหตุการณ์ มีวิจารณญาณในการตัดสินใจแก้ ปัญหาและปรับตัวให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อมที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาได้ เป็นอย่างดี bมีบุคลิกภาพที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม ยึดมั่นในจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพ นิเทศศาสตร์ และมีจิตสำนึกในการพัฒนาสังคม ชุมชน ท้องถิ่น

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

1. ผู้สื่อข่าว
2. นักเขียน
3. นักตัดต่อลำดับภาพและเสียง
4. นักออกแบบกราฟิก
5. ช่างภาพสื่อสารมวลชน
6. ผู้ผลิตรายการวิทยุกระจายเสียงและวิทยุโทรทัศน์
7. ผู้ผลิตสื่อออนไลน์
8. ผู้ดำเนินรายการ พิธีกร ผู้ประกาศ ผู้บรรยายสารคดีหรือการใช้เสียงแบบ อื่นที่เกี่ยวข้องในงานนิเทศศาสตร์
9. นักสื่อสารการตลาด นักโฆษณา
10. นักประชาสัมพันธ์ และนักสื่อสารองค์กร

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1. สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
2. มีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ว่าด้วยการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ.2558 หมวด 1 การรับ เข้าศึกษา
3. มีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ว่าด้วยการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ.2560 หมวด 2 การรับ เข้าศึกษา

ศึกษาเกี่ยวกับ

     ผลิตบุคลากรเพื่อให้มีทักษะ ความรู้ ความสามารถในการปฏิบัติงานโดยใช้เทคโนโลยีที่มีการเปลี่ยนแปลงได้ สอดรับกับความต้องการ ของตลาดแรงงาน อีกทั้งยังสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อยกระดับการปฏิบัติให้แก่ผู้ประกอบการ ทั้งในระดับอุตสาหกรรมและในท้องถิ่นได้อีกด้วย นอกจากนี้การเข้ามาของเทคโนโลยีข้อมูลขนาดใหญ่ (Big Data) และปัญญาประดิษฐ์ (AI) ได้สร้าง ความท้าทายอย่างมีนัยสำคัญต่อการดำเนินธุรกิจในยุคปัจจุบัน ดังนั ้นการปรับตัวด้านการจัดการเรียนการ สอนเพื ่อรองรับการเปลี่ยนแปลง โดยสถาบันการศึกษาต้องเตรียมผู ้เรียนให้พร้อมสำหรับตลาดแรงงานที่ เปลี ่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว เพราะงานบางประเภทอาจจะถูกแทนที ่ด้วย AI และอาจจะมีงานใหม่ ๆ ที่ ต้องการทักษะในการทำงานร่วมกับเทคโนโลยี AI มากขึ้น

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

1 นักวิชาการคอมพิวเตอร์ นักบริหารโครงการคอมพิวเตอร์

2 นักวิเคราะห์และออกแบบระบบสารสนเทศ นักจัดการฐานข้อมูล นักวิเคราะห์ข้อมูลทางธุรกิจ

3 นักพัฒนาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ พัฒนาเว็บไซต์ พัฒนาโปรแกรมบนอุปกรณ์พกพา

4 นักออกแบบและพัฒนางานกราฟิกและมัลติมีเดียทางด้านธุรกิจ

5 ผู้ประกอบการหรือประกอบอาชีพอิสระในงานคอมพิวเตอร์ ธุรกิจออนไลน์ หรือ สตาร์ทอัพ

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1. สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า

2. สำเร็จการศึกษาระดับอนุปริญญาหรือประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)

3. มีคุณสมบัติอื ่นครบถ้วนตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ว่าด้วยการจัด การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2566

ศึกษาเกี่ยวกับ

การมุ่งสร้างบัณฑิตทางด้านการตลาดที่มีคุณธรรมจริยธรรม มีจิตสาธารณะ คิด อย่างเป็นระบบคิดสร้างสรรค์ นำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ สามารถทำงานเป็นทีมและ บูรณาการความรู้ ทั้งด้านการตลาด การบริหารธุรกิจและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง ให้เหมาะ สมกับสถานการณ์ตามบริบทในช่วงเวลาเพื่อเข้าสู่ตลาดแรงงานท้องถิ่น และสามารถ เป็นผู้ประกอบการได้

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

1. เจ้าของธุรกิจ / ผู้ประกอบการ             
2 .นักวางแผนกลยุทธ์ทางการตลาด
3. ที่ปรึกษาด้านการตลาด                     
4. นักการตลาดระหว่างประเทศ
5. นักวิจัยตลาด                                 
6. นักสื่อสารทางการตลาด
7. นักโฆษณา                                     
8. นักการตลาดดิจิทัล
9. นักกิจกรรมทางการตลาด                   
10. นักประชาสัมพันธ์
11. ตัวแทนขาย                                 
12. พนักงานขาย
13. พนักงานฝ่ายพัฒนาผลิตภัณฑ์           
14. พนักงานส่งเสริมการตลาด
15. เจ้าหน้าที่ลูกค้าสัมพันธ์               
16. เจ้าหน้าที่ฝ่ายจัดซื้อ
17. งานราชการ/รัฐวิสาหกิจ               
18. อาจารย์/ครู/ นักวิชาการ

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1. สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
2. มีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ว่าด้วย การจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ.2560 หมวด 2 การรับเข้าศึกษา

ศึกษาเกี่ยวกับ

       การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) ทักษะดิจิทัลและความสามารถในการทำงานร่วมกันในโลกที่เปลี่ยนแปลงจากทางเทคโนโลยีและโครงสร้างทางเศรษฐกิจ เช่น การขยายตัวของ Gig Economy การใช้ Automation และ AI แทนแรงงานมนุษย์ ทำให้การบริหารทรัพยากรมนุษย์ต้องปรับตัวจากแนวคิดดั้งเดิมที่มุ่งเน้นเพียงการสรรหาและบริหารบุคคล ไปสู่การสร้าง Employee Experience ที่ดี การพัฒนาความสามารถเชิงรุก และการส่งเสริม Reskilling & Upskilling คำนึงถึงความยั่งยืนและจริยธรรมในการบริหารงานทรัพยากรมนุษย์ เช่น การสร้างองค์กรที่มีความเท่าเทียม การลดความเหลื่อมล้ำในที่ทำงาน และการส่งเสริม Well being ของพนักงาน หลักสูตรจึง มีเนื้อหาเกี่ยวกับ HR for Sustainability และ Corporate Social Responsibility (CSR) ในบริบทของทรัพยากรมนุษย์และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในชุมชนท้องถิ่นเป็นกระบวนการสำคัญที่ช่วยเสริมสร้างศักยภาพของประชากรในพื้นที่ เพื่อให้ท้องถิ่นสามารถพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และคุณภาพชีวิตได้อย่างยั่งยืน

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

1. หน่วยงานเอกชน อาทิ

      1.1 นักบริหารทรัพยากรมนุษย์ที ่รับผิดชอบงานด้านการวางแผนกำลังคน การสรรหาและคัดเลือก การบริหารค่าตอบแทนและสวัสดิการ และแรงงานสัมพันธ์หรือพนักงานสัมพันธ์

      1.2 นักพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่รับผิดชอบงานด้านการพัฒนาบุคลากรและพัฒนาองค์การ และด้าน การฝึกอบรม

      1.3 นักการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับปัญหาการจัดทรัพยากรมนุษย์

      1.4 ที่ปรึกษา/การสอนงาน/ให้คำแนะนำต่าง ๆ ด้านบุคลากรและการจัดการแก่องค์กรที่ปัญหา

      1.5 กลุ่มงานบริหารงานทั่วไป

2. ประกอบอาชีพอิสระ เช่น วิทยากรอิสระ ผู้ประกอบการ ที่ปรึกษาอิสระ เป็นต้น 

3. หน่วยงานภาครัฐ เช่น เจ้าหน้าที่บริหารงานบุคคล เจ้าหน้าที่ธุรการ เจ้าหน้าที่วิเคราะห์นโยบายและแผน เป็นต้น

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1. สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า

2. สำเร็จการศึกษาระดับอนุปริญญาหรือเทียบเท่า หรือระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั ้นสูง (ปวส.)

3.สำเร็จการศึกษาระดับอนุปริญญาหรือเทียบเท่า หรือระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาอื่น ๆ ที่มีประสบการณ์ประกอบอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการจัดการทรัพยากรมนุษย์

4. มีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ว่าด้วยการจัด การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2566

ศึกษาเกี่ยวกับ

              การศึกษาที่เน้นผลลัพธ์การเรียนรู้สู่สมรรถนะ ร่วมกับข้อกำหนดแนวทางของสภาวิชาชีพบัญชี ในพระบรมราชูปถัมภ์ซึ่งกำหนดแนวทางปฏิบัติตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศสำหรับผู้ประกอบ วิชาชีพบัญชี (International Education Standard for Professional Accountants: IES) ภายใต้กฎหมายและข้อบังคับของแต่ละประเทศการออกข้อกำหนดการเข้าสู่หลักสูตรวิชาชีพทางการบัญชี เพื่อปกป้องผลประโยชน์ส่วนรวม และดำรงไว้ซึ่งมาตรฐานที่มีคุณภาพ และจากผลการวิเคราะห์ข้อมูลความ เป็นไปได้ในการปรับปรุงหลักสูตรบัญชีจากผู ้มีส่วนได้เสียที่เกี่ยวข้องและการเปลี่ยนแปลงในยุคเศรษฐกิจ ดิจิทัลซึ่งนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงรูปแบบธุรกิจ กระบวนการทางธุรกิจ และสภาพแวดล้อมด้านข้อมูลที่เป็น ทักษะสำคัญของผู้ประกอบวิชาชีพบัญชีพึงมีเพื่อสร้างความสามารถในการแข่งขันให้กับองค์กร

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

1. นักบัญชี
2. ผู้สอบบัญชีรับอนุญาต
3. ผู้สอบบัญชีภาษีอากร
4. ผู้ตรวจสอบภายใน
5. นักบัญชีบริหาร/ที่ปรึกษาทางบัญชี
6. พนักงานบัญชีภาครัฐและรัฐวิสาหกิจ
 

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1. สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า

2. สำเร็จการศึกษาระดับอนุปริญญาหรือประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)

3.สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขา/ สาขาวิชาอื ่นจากสถาบันอุดมศึกษาที่ กระทรวงศึกษาธิการ และสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) ให้การรับรอง

4. มีคุณสมบัติอื ่นครบถ้วนตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ว่าด้วยการจัด การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2566

ศึกษาเกี่ยวกับ
การเป็นนักการจัดการ เพื่อพัฒนาธุรกิจท้องถิ่นสู่สากล เป็นผู้มีภาวะผู้นำ มีความรู้ทักษะทางวิชาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรม และมีความรับผิดชอบทั้งต่อตนเอง วิชาชีพและสังคม ตลอดจนสามารถปฏิบัติงานให้เป็นที่ยอมรับขององค์การธุรกิจ จาก การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีไปสู่การดำเนินธุรกิจในยุคดิจิทัล และ ในภาคธุรกิจของไทยยังคงมีความสามารถในการแข่งขันทางด้านนวัตกรรมและความ คิดสร้างสรรค์ ความสามารถในการพัฒนาการบริหารจัดการ แต่ยังมีปัญหาทางด้าน บุคลากรที่ยังขาดความรู้และทักษะเฉพาะด้านที่ตรงความต้องการของอุตสาหกรรม เช่น ความรู้ด้านภาษา ด้านเทคโนโลยี และความรู้ในการดำเนินธุรกิจต่างประเทศ เป็นต้น

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

1. ผู้ประกอบการ (Entrepreneur) ซึ่งบัณฑิตสามารถประกอบธุรกิจส่วนตัว ในอนาคตได้
2. องค์กรเอกชน ซึ่งบัณฑิตสามารถทำงานได้ในแผนกที่เกี่ยวข้องกับการบริหาร เช่น การวางแผนการพัฒนาธุรกิจ การบริหารโครงการ และการเป็นที่ปรึกษาธุรกิจ เป็นต้น
3. หน่วยงานราชการ รวมทั้งองค์กรรัฐวิสาหกิจ เช่น เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป เจ้าหน้าที่วิเคราะห์นโยบายและแผน เจ้าหน้าที่บริหารงานธุรการ นักวิชาการ เป็นต้น

คุณสมบัติของผู้สมัคร

1. สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
2. มีคุณสมบัติอื่นครบถ้วนตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ว่าด้วย การจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ.2560 หมวด 2 การรับเข้าศึกษา